各教研室：
进一步加强专业内涵建设，提升人才培养质量，充分发挥优秀毕业生的示范引领作用，助力招生宣传工作，现要求各教研室深入挖掘优秀毕业生成长案例，展示专业育人成果，增强在校生专业认同感。同时，通过宣传优秀毕业生典型事迹，以真实、生动的优秀事迹吸引优质生源，提升专业社会影响力，推动专业建设与招生工作协同发展。
征集范围：近5-10年在行业内有突出表现、职业发展优异或服务社会的毕业生典型或聚焦基层一线岗位（如教师、社区工作者等），展现毕业生在平凡岗位上的专业素养与职业贡献。
征集要求：商务英语教研室、小学教育教研室、英语教育教研室、语文教育教研室各推荐5-8名优秀毕业生；心理健康教育教研室推荐3-5名优秀毕业生。所有优秀毕业生按照要求填写《事迹采集表》（附件）；
请各教研室主任（负责人）对所征集的《优秀毕业生事迹采集表》认真审核把关，并于2025年4月8日前，发送至指定邮箱。
应用外语与国际教育系
2025年4月2日
